Серия 7.3. Как работать с зимовалыми семьями? (Университет Джорджии, США)

00:02 - чем сильнее тем эффективнее 00:05 - одна сильная семья производит больше 00:08 - меда на одну пчелу chamber маленькие 00:10 - даже если суммарная численность особей 00:13 - двух семей равнозначно одной большой 00:16 - поэтому наша цель максимально увеличить 00:19 - лесной численность особей и нарастить 00:21 - силу перед основным взяткам если же 00:24 - семья не наберет достаточно силы в челы 00:27 - используют поступающей не также 00:29 - увеличение численности вместо того чтобы 00:31 - отложить его в запасы 00:34 - матка начинает яйцы кладку январе и 00:37 - увеличивает ее как только начинаются 00:39 - поступление лице и нектара georgia это 00:42 - происходит феврале на севере начала 00:45 - яйцекладки может затянуться до апреля 00:47 - через 8 недель семьи должны быть 00:49 - переполнены пчелами готовыми к медосбору 00:55 - перенаселение это один из стимулов 00:57 - строения термин роение часто неправильно 01:00 - употребляется для опи сания разных типов 01:03 - поведения на самом деле это очень точное 01:05 - понятие обозначающая тип репродуктивного 01:08 - поведения которые начиная с ранней 01:11 - весной с выращиванием молодых маток 01:13 - когда первые матки готовы к появлению 01:15 - старую матку выгоняют и она улетает и 01:18 - земле 60 процентными взрослых особей 01:22 - это трое садится на что-либо например 01:25 - ветку затем перелетает на постоянное 01:29 - место часто выбирая полное дерево 01:32 - весной пчеловод сталкивается с дилеммой 01:34 - как способствовать быстрому росту семьи 01:37 - и в то же время избежать районе 01:41 - молодая матка вероятно способствует 01:44 - выходу семьи из роевого состояния 01:46 - поэтому многие пчеловоды заменяют матку 01:49 - каждую весну 01:50 - кроме того если у вас некачественная 01:52 - матка которая плохо работает замените ее 01:56 - если вы используете один корпус 01:59 - вы можете отвлечь чела троение подставив 02:02 - сверху дополнительные корпуса 02:07 - если в улье с два корпуса большинство 02:09 - пчел скорее всего окажутся верхнем 02:11 - корпусе с плохим освоением нижнего по 02:18 - какой-то причине пчела редко будут 02:19 - двигаться вниз и осваивать нижних 02:21 - корпуса поэтому с их точки зрения семья 02:24 - переполнена 02:31 - ответом на это может быть простая смена 02:34 - корпусов местами то есть поставить 02:36 - нижний корпус сверху 02:53 - другой способ контролировать районе это 02:56 - деление переполнен от семей это работает 02:59 - и с 1 корпус на мели вдруг каркасными 03:01 - ульями 03:14 - перенесите с другой улий две рамки с 03:16 - расплодом и две рамки с минами пыльцой 03:19 - обширен и пчелами 03:40 - подсадите в улей новую маску маточники 03:44 - и отвезите семью за три-четыре километра 03:46 - от пасеки чтобы избежать слета пчел 04:02 - через несколько недель после деления по 04:05 - вероятно придется выровнить семьи 04:07 - выравнивание семей по количеству пчел и 04:09 - расплода усиливает слабые семьи и дает 04:13 - нам более равномерно медосбор с каждого 04:15 - улья 04:21 - один из способов выравнивания это 04:24 - перенос расплода и сильных семей в более 04:26 - слабые 04:39 - выравнивать семьи можно как минимум 04:41 - дважды в год весной и непосредственно 04:43 - перед главным взяткам второй способ это 04:52 - ротация просто переставьте слабую семью 04:56 - на место сильной возвращающийся в улей 05:00 - пчел с нектаром усилить слабую семью 05:05 - существует множество причин почему семьи 05:08 - различаются по количество пчел и 05:10 - расплода my слабость семье может 05:12 - указывать на низкое качество палатки 05:14 - трофейной клещи клещи варроа болезни или 05:17 - голод именно в это время года когда 05:19 - зимние запасы подходит концу вероятность 05:23 - смерти семей от голода как никогда 05:25 - высоко 05:26 - удостоверьтесь что вашим пчелам есть чем 05:29 - питаться ранней весной